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Mein Kind versteht Mathe nicht – ist das Dyskalkulie?

Saskia Ludwig — Wed, 08 Apr 2026 18:47:01 +0000

Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit Mathe, doch manchmal steckt mehr dahinter als nur vorübergehende Unsicherheit. Vielleicht hast du den Eindruck, dass dein Kind trotz Üben keine Fortschritte macht, Zahlen verwechselt oder schon bei einfachen Aufgaben überfordert ist. Für Eltern ist das oft schwer einzuordnen, denn Matheprobleme werden häufig lange als „normal“ angesehen.

Rechenschwäche – Keine Frage der Intelligenz

Typische Hinweise auf größere Schwierigkeiten sind ein fehlendes Verständnis für Mengen, Unsicherheit beim Rechnen oder die Tatsache, dass selbst einfache Aufgaben sehr anstrengend sind. Manche Kinder entwickeln auch eine starke Abneigung gegen Mathe oder reagieren mit Frust und Vermeidung. Wichtig ist dabei zu wissen: Diese Probleme haben nichts mit Intelligenz zu tun.

Mehr üben ist nicht gleich mehr Erfolg

Ein häufiger Fehler ist es, zu versuchen, die Schwierigkeiten durch mehr Übung zu lösen. Wenn jedoch das grundlegende Verständnis für Zahlen fehlt, führt das oft nur zu noch mehr Frust. Kinder merken, dass sie sich anstrengen, aber trotzdem keine Erfolge erleben. Das kann das Selbstvertrauen erheblich beeinträchtigen.

Wenn die Schwierigkeiten dauerhaft bestehen, kann eine Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, die Ursache sein. In diesem Fall braucht dein Kind einen anderen Zugang zum Lernen. Statt Wiederholung steht hier das Verstehen im Mittelpunkt. Zahlen müssen greifbar und nachvollziehbar werden, damit ein stabiles Fundament entstehen kann.

In der Lerntherapie wird genau daran gearbeitet. Dein Kind baut die mathematischen Grundlagen Schritt für Schritt neu auf, arbeitet mit anschaulichen Materialien und bekommt die Zeit, die es braucht. Gleichzeitig wird der Druck reduziert und positive Lernerfahrungen werden möglich. So kann nicht nur das mathematische Verständnis wachsen, sondern auch das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

Wenn du merkst, dass dein Kind in Mathe feststeckt oder immer wieder an denselben Punkten scheitert, ist es sinnvoll, genauer hinzuschauen. Auf meiner Seite zur Lerntherapie bei Dyskalkulie erfährst du, wie ich euch konkret unterstützen kann.

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Mein Kind kann nicht richtig lesen – woran liegt das und was hilft wirklich?

Saskia Ludwig — Wed, 08 Apr 2026 18:34:32 +0000

Viele Eltern bemerken irgendwann, dass ihr Kind beim Lesen Schwierigkeiten hat. Es liest stockend, verwechselt Buchstaben oder vermeidet es ganz, laut vorzulesen.

Oft entsteht dann die Unsicherheit, ob sich das noch von selbst entwickelt oder ob mehr dahintersteckt. Lesen ist eine grundlegende Fähigkeit für den gesamten Schulalltag, und wenn Kinder hier Probleme haben, wirkt sich das schnell auch auf andere Fächer aus.

Wanrsignale erkennen

Typische Anzeichen sind ein sehr langsames Lesetempo, häufige Fehler oder Schwierigkeiten, den Inhalt eines Textes zu verstehen. Besonders wichtig ist dabei: Diese Probleme haben nichts mit Faulheit oder mangelnder Motivation zu tun. Viele Kinder strengen sich sehr an und erleben trotzdem wenig Erfolg. Das kann zu Frust führen und dazu, dass sie Lesen zunehmend vermeiden.

Gefühle steuern und Selbstvertrauen stärken

Neben den schulischen Herausforderungen spielt auch die emotionale Ebene eine große Rolle. Kinder, die Schwierigkeiten beim Lesen haben, verlieren oft an Selbstvertrauen. Sie vergleichen sich mit anderen, haben Angst vor dem Vorlesen im Unterricht oder entwickeln das Gefühl, nicht gut genug zu sein. Diese Erfahrungen können sich langfristig auf die gesamte Lernhaltung auswirken.

Gezielt fördern ohne Druck und Frust

In manchen Fällen steckt hinter den Schwierigkeiten eine Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch Legasthenie genannt. Das bedeutet, dass dein Kind einen anderen Zugang zum Lesen braucht. Mehr Druck oder zusätzliches Üben führen hier selten zum gewünschten Erfolg. Stattdessen ist eine gezielte und individuelle Förderung entscheidend.

In der Lerntherapie wird genau dort angesetzt. Dein Kind wird in seinem eigenen Tempo begleitet, bekommt verständliche Strategien vermittelt und kann Lesen Schritt für Schritt neu aufbauen. Dabei geht es nicht nur um die Technik, sondern auch darum, wieder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.

Wenn du unsicher bist, ob dein Kind Unterstützung braucht oder bereits merkst, dass es beim Lesen stark kämpft, lohnt es sich, genauer hinzuschauen. Auf meiner Seite zur Lerntherapie bei Legasthenie erfährst du, wie ich euch auf diesem Weg begleiten kann.

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Neurodivergenz: Die Vielfalt des menschlichen Gehirns

Saskia Ludwig — Tue, 25 Nov 2025 19:44:53 +0000

Was ist Hyperfokus?

Hyperfokus ist ein Zustand, in dem Menschen mit ADHS ihre Umgebung vergessen und sich vollständig auf eine Aufgabe oder Aktivität konzentrieren. Dies kann zu einer enormen Produktivität und Kreativität führen. Menschen mit ADHS können in diesem Zustand Stunden oder sogar Tage lang arbeiten, ohne müde zu werden oder sich ablenken zu lassen.

Vorteile von Hyperfokus

Der Hyperfokus kann Menschen mit ADHS helfen, ihre Stärken auszunutzen und ihre Ziele zu erreichen. Durch die intensive Konzentration können sie komplexe Aufgaben lösen und kreative Lösungen finden. Darüber hinaus kann der Hyperfokus auch zu einer Steigerung der Selbstmotivation und des Selbstvertrauens führen.

Herausforderungen von Hyperfokus

Doch der Hyperfokus hat auch seine Schattenseiten. Menschen mit ADHS können Schwierigkeiten haben, sich aus dem Hyperfokus-Zustand zu lösen und auf andere Aufgaben umzustellen. Dies kann zu Problemen bei der Zeitplanung und der Priorisierung von Aufgaben führen. Darüber hinaus kann der Hyperfokus auch zu einer Vernachlässigung anderer wichtiger Aspekte des Lebens führen, wie zum Beispiel der sozialen Beziehungen oder der körperlichen Gesundheit.

Fazit

Insgesamt ist der Hyperfokus ein komplexes Phänomen, das sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf Menschen mit ADHS haben kann. Durch ein besseres Verständnis von Hyperfokus können Menschen mit ADHS ihre Stärken nutzen und ihre Herausforderungen meistern.

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