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ADHS - Lernstrategietraining
Für Kinder und Jugendliche mit ADHS – individuelle Lernstrategien für mehr Struktur, Konzentration und erfolgreiches Lernen.
Vor Ort in Hamburg-Barmbek und Hamburg-Harburg
Lernstrategietraining, weil Kinder mit ADHS anders lernen...
Ihr Kind entwickelt individuelle Lernstrategien, die zu seiner neurodivergenten Denk- und Lernweise passen. Ziel ist es, den Schulalltag besser zu strukturieren, die eigenen Stärken zu nutzen und passende Wege zu finden, um trotz ADHS erfolgreich lernen zu können.
So unterstützt FOKUS auf FOKUS Kinder mit ADHS
Kinder mit ADHS lernen häufig anders als neurotypische Kinder. Je nach Erscheinungsform stehen vor allem Unaufmerksamkeit, Impulsivität oder ein erhöhter Bewegungsdrang im Vordergrund. Deshalb stoßen viele Kinder im Schulalltag immer wieder auf Herausforderungen – nicht, weil sie weniger können, sondern weil klassische Lernmethoden oft nicht zu ihrer Denk- und Lernweise passen.
Im Lernstrategietraining entwickeln Kinder ADHS-freundliche Lernstrategien für typische Herausforderungen im Schulalltag. Gemeinsam erarbeiten wir zum Beispiel Strategien, um leichter mit Aufgaben zu beginnen, den Überblick zu behalten, impulsives Arbeiten zu reduzieren oder besser mit Ablenkungen umzugehen.
In der Kleingruppe arbeiten die Kinder gemeinsam an den selben Themenbereichen, mit unterschiedichen Schwerpunkten und individuellen Interessenbereichen. Jedes Kind auf seine eigene Art. Geht es beispielweise darum, leichter mit einer Aufgabe zu beginnen oder Ablenkungen besser zu begegnen, kann ein Kind eine passende Strategie praktisch erproben, während ein anderes Kind sie gestalterisch oder forschend bearbeitet. So verbindet das ADHS-Lernstrategietraining gemeinsames Lernen mit unterschiedlichen Lernwegen. In einem gewissen Zeitabschnitt arbeitet die Gruppe außerdem auf ein gemeinsames Erlebnis hin, das am Ende des Lernabschnitts auf die Kinder wartet.
Möchten Sie mehr über das Lernkonzept von FOKUS auf FOKUS erfahren?
1 Kostenloses Kennlerngespräch
In einem etwa 30-minütigen Kennenlerngespräch lernen wir uns kennen. Gemeinsam besprechen wir die aktuelle Lernsituation Ihres Kindes, Ihre Fragen und Ihre Ziele. Das Gespräch findet zunächst mit den Eltern statt. Außerdem erfahren Sie, wie die Lerntherapie bei FOKUS auf FOKUS aufgebaut ist, und ich beantworte gerne Ihre Fragen.
2 Probemonat
Nach dem Kennlerngespräch startet ihr Kind direkt mit der Lerntherapie in einer passenden Kleingruppe. Im ersten Monat lernt es die Lerntherapie und die Gruppe kennen und arbeitet an frei wählbaren Lernstationen. Dabei erhält ihr Kind auf seinem Lernstand abgestimmtes Material und wird eng in seinem Lernprozess begleitet. So kann ich beobachten welche Lernwege und Zugänge Ihr Kind besonders unterstützen und welche Lernziele im Verlauf im Mittelpunkt stehen. Während des Probemonats können Sie flexibel entscheiden, ob die Lerntherapie fortgeführt werden soll. Zum Ende des Probemonats sprechen wir gemeinsam über die Erfahrungen und meine Einschätzung zur weiteren Lerntherapie Ihres Kindes.
3 Start ins ADHS- Lernstrategietraining
Nach dem Probemonat beginnt das Lernstrategietraining. Ihr Kind lernt in einer kleinen, festen Lerngrupp. Gemeinsam bearbeiten wir typische Herausforderungen aus dem Schulalltag und entwickeln Schritt für Schritt ADHS-freundliche Lernstrategien, die zu einer ADHS-divergenten Denk- und Lernweise passt. Die Strategien werden anpraxisorientierten Lernstationen die mit Bewegung und kreativen Methoden ausgebaut sind eingeübt, sodass Ihr Kind sie auch im Schulalltag anwenden kann.
Überblick
Im Strategietraining lernt Ihr Kind unter anderem:
wie Lernaufgaben klar strukturiert und organisiert werden können
wie man Prioritäten setzt und den Überblick behält
wie Konzentration besser aufgebaut und gehalten werden kann
wie Impulsivität erkannt und reguliert werden kann
wie man mit ADHS so umgehen kann, dass Beginnen leichter fällt und Energie besser genutzt wird
FOKUS...
Bei Lernstrategietraning stehen nicht nur Herausforderungen im Mittelpunkt. Auch Kreativität, Einfallsreichtum und individuelle Lösungswege gehören zu den Stärken vieler Kinder mit ADHS und werden bewusst in das Lernstrategietraining einbezogen.
auf den FOKUS....
Kinder mit ADHS haben die Fähigkeit, vieles gleichzeitig wahrzunehmen. Im Lernstrategietraining lernen sie, ihren Fokus bewusst auf eine Sache zu lenken – aber nur dann, wenn eine Situation es erfordert.