Die Stärken von Menschen mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche
Die Stärken von Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche Die Stärken von Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche haben oft besondere Stärken, die ihnen helfen, erfolgreich zu sein. Einige dieser Stärken sind: Diese Stärken können in vielen Bereichen des Lebens eingesetzt werden, von der Kunst bis zur Wissenschaft. Menschen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche haben oft eine einzigartige Perspektive auf die […]
ADHS und Abitur: Warum das geht und viele eines haben!
ADHSler haben kein Abitur: Warum das Klischee nicht stimmt! Es gibt ein weit verbreitetes Klischee, dass Menschen mit ADHS keine höheren Bildungsabschlüsse wie das Abitur erreichen können. Doch ist das wirklich wahr? Die Antwort ist eindeutig: Nein. Intelligenz und ADHS Ein wichtiger Punkt ist, dass ADHS nichts mit Intelligenz zu tun hat. Es gibt viele […]
Neurodivergenz: Die Vielfalt des menschlichen Gehirns
Überreizung bei ADHS: Ein wichtiger Aspekt für Eltern und Betroffene Wenn Sie ein Kind mit ADHS haben oder selbst von ADHS betroffen sind, wissen Sie, wie wichtig es ist, die eigenen Bedürfnisse und Grenzen zu erkennen und zu respektieren. Eine der größten Herausforderungen, mit denen Menschen mit ADHS konfrontiert sind, ist die Überreizung. Doch was […]
Neurodivergenz: Die Vielfalt des menschlichen Gehirns
Was ist Hyperfokus? Hyperfokus ist ein Zustand, in dem Menschen mit ADHS ihre Umgebung vergessen und sich vollständig auf eine Aufgabe oder Aktivität konzentrieren. Dies kann zu einer enormen Produktivität und Kreativität führen. Menschen mit ADHS können in diesem Zustand Stunden oder sogar Tage lang arbeiten, ohne müde zu werden oder sich ablenken zu lassen. […]
Neurodivergenz: Die Vielfalt des menschlichen Gehirns
Neurodivergenz bezeichnet die Vielfalt des menschlichen Gehirns und die unterschiedlichen Arten, wie Menschen wahrnehmen, denken und lernen. Zu den neurodiversen Bedingungen gehören unter anderem Autismus, ADHS, Legasthenie und Dyskalkulie. Menschen mit neurodiversen Bedingungen haben oft besondere Stärken und Fähigkeiten, die in traditionellen Lernumgebungen nicht immer ausreichend berücksichtigt werden. ADHS ist eine der häufigsten neurodiversen Bedingungen […]