LRS?
Viele Eltern merken irgendwann:
Das Lesen fällt ihrem Kind schwer. Es liest sehr langsam, vertauscht Buchstaben oder vermeidet das Lesen komplett.
Dann kommt schnell die Frage auf:
Hat mein Kind eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)?
Typische Anzeichen für LRS
Eine LRS zeigt sich oft durch mehrere dieser Merkmale:
- sehr langsames Lesen
- Buchstaben werden vertauscht (b/d, p/q)
- Wörter werden geraten statt gelesen
- Rechtschreibfehler trotz Üben
- große Frustration bei Hausaufgaben
Viele Kinder mit LRS sind nicht weniger intelligent.
Ihr Gehirn verarbeitet Sprache nur anders.
Warum frühe Unterstützung wichtig ist
Wenn Kinder ständig Misserfolge erleben, entstehen schnell:
- Lernblockaden
- Schulangst
- geringes Selbstvertrauen
Mit der richtigen Förderung kann sich das Lesen jedoch deutlich verbessern.
Wie eine Lerntherapie helfen kann
In der Lerntherapie arbeiten wir gezielt an:
- Laut-Buchstaben-Zuordnung
- Silbenlesen
- Worterkennung
- Leseflüssigkeit
- Rechtschreibstrategien
Dabei wird individuell auf das Kind eingegangen.
Wichtig für Eltern
Je früher eine Förderung beginnt, desto besser sind die Fortschritte.
Wenn Sie unsicher sind, ob Ihr Kind Unterstützung braucht, kann eine Lernstandsanalyse Klarheit schaffen.